CEIP Quinta Porrúa convierte su fachada norte en un viaje a la historia del barrio San Francisco

Los alumnos del colegio Quinta Porrúa, acompañados por los artistas Jank y Marta, han convertido la fachada norte del centro educativo en un viaje a la historia del barrio San Francisco.

Se ha desarrollado a través del Plan Integral Artístico vinculado con el programa de Tutoría entre Iguales (TEI) que tenía como objetivo que cada alumno del colegio conociera el origen y la historia del barrio donde vive, para que respete, cuide y valore el esfuerzo para conseguir los objetivos.

Así, la pintura realizada está relacionada con unas fotografías del libro ‘Historias del Barrio San Francisco’ y que simboliza la importancia del trabajo en equipo, de la ayuda de los más jóvenes en la construcción del barrio, de cómo se unieron diferentes personas de diferentes lugares para trabajar con un objetivo común con el respeto por bandera y que, a día de hoy, es una situación extrapolable en la comunidad educativa.

Tal y como ha recordado, esta actuación está encuadrada dentro de las actuaciones que fomentan la convivencia en el centro escolar, donde el Programa TEI (Tutoría entre Iguales) ocupa un aspecto nuclear.

Asimismo, como uno de los centros pioneros del programa TEI, junto con el colegio Elena Quiroga y el Colegio Verdemar, Igual ha puesto en valor el inmenso trabajo que se desarrolla desde el centro Quinta Porrúa, “concienciando a los alumnos en la buena convivencia, la tolerancia a las diferentes culturas y a las distintas formas de pensar y actuar”.

Programa del CRIE: “Naturalistas por un día”

La clase de 5º de Educación Primaria del Colegio Quinta Porrúa participó en el citado programa el pasado miércoles 9 de marzo de 2022 en las instalaciones del CRIE en Viérnoles.

Durante la jornada, los alumnos de 5º se convirtieron en naturalistas capaces de poner en práctica conocimientos y herramientas para ayudarles a entender e interpretar el medio que nos rodea.

Recibieron la felicitación por parte de los responsables del CRIE por su predisposición a las tareas realizadas y el buen ambiente de grupo, como se puede observar en el siguiente vídeo resumen de la jornada:

 Adjuntamos también el programa de actividades.

Tiro con Arco en las clases de Educación Física

La pasada semana realizaron en el CEIP Marcial Solana ( La Concha de Villaescusa) escuela promotora de Salud, una preciosa actividad de Tiro con Arco, gracias al club Arqueros de Sherwood, que tiene sede en Villaescusa. 

El tiro con arco es una modalidad deportiva que tiene su origen hace más de 5000 años en los Egipcios, desde los orígenes de la caza y que hasta llegar a ser deporte olímpico ha sido utilizada como medio de defensa.

Hasta el momento existen siete modalidades en el tiro con arco, las cuales son:

• Tiro con arco sobre diana al aire libre.
• Tiro con arco en sala.
• Tiro de campo.
• Tiro con arco de larga distancia.
• Carrera arco.
• Esquí arco.
• Recorrido de bosque.

Manuel Gutiérrez presidente del club, les habló desde los inicios hasta la actualidad con las diferentes modalidades.  Igualmente resulta de gran interés el trabajo del club con las mujeres con cáncer de mama, por los múltiples beneficios de esta modalidad deportiva; concentración, control mental, mejora de la autoestima y la confianza.

Os dejamos algunas imágenes

 

Instalación “Hojas enredadas” en el CEIP Quinta Porrúa

Las niñas y niños de Educación Infantil experimentan en un escenario preparado con elementos naturales

Cuando las niñas y niños de tres años comienzan a jugar, el sol se cuela por las ventanas y se suma sutilmente al juego, bañando la red y las hojas de luz, dándoles nuevos matices. También baña sus pequeñas manos, que danzan, emocionadas, de un objeto a otro, unas más tímidas, otras más decididas.

Sus miradas se detienen ante aquello que se les antoja más interesante, se posan sobre los troncos grandes y los palos, que quizás invitaban a construir y a seriar según las hipótesis de juego, pero ahora son instrumentos improvisados, una prolongación de los brazos para intentar abrazar un buen número de hojas, tal vez en un martillo para comprobar la resistencia de la calabaza. Es bonito ver cómo se multiplican las posibilidades del juego, cómo el discurso que entablan con el espacio enriquece la propuesta, las vidas de los materiales, contemplar cómo se despliegan los 100 lenguajes de los que hablaba Loris Malaguzi. 

Un niño de 5 años intenta, desde los extremos, alcanzar con su mano las hojas que se posan en la red y, al ver que no lo logra, toma un palo -no sin antes descartar varios por tener menor longitud- y logra su cometido. Poco después, los extremos de la red son agitados entre risas, mientras las hojas saltan, vuelan y pintan el aire con sus tonos verdosos, rojizos y ocres durante un instante; la alegría como banda sonora, el aparente caos como escena, el juego como hilo conductor, los cuerpos en movimiento como actores.

El estanque de hojas se convierte en un lugar plácido para descansar, en una cama mullida sobre la que saltar, en el lugar perfecto para acumular tesoros en forma de piñas y castañas.

Unos dedos acarician, concentrados, las texturas de las hojas; otros experimentan con volúmenes, formas y pesos.

Unas caras aceptan, sonrientes, una invitación de juego a unos metros, quizás curiosas porque descubren un sonido o la nueva utilidad de algún elemento, quizás porque buscan cómplices de juego, y disfrutan de la libertad de decidir en cada momento hacia dónde focalizar su atención. Otras permanecen absortas en una experimentación detenida de uno o varios materiales, disfrutando del abanico de sensaciones que les ofrece.

El juego siempre se abre camino, sólo hay que cambiar la mirada para poder contemplarlo.

Aprendemos en Clan

La clase de 6º del CEIP Quinta Porrúa ha participado hoy en la grabación del programa de rtve "Aprendemos en clan". La grabación se ha llevado a cabo en el colegio y en el salón de actos del IES José María Pereda a quienes agradecemos su colaboración. 

 

Allí ha tenido lugar un debate, parte importante del programa, en el que los alumnos han comentado sus experiencias y aprendizajes sobre hábitos de vida saludable.

Trabaja los Objetivos de Desarrollo Sostenible con proyectos de APRENDIZAJE Y SERVICIO (Secundaria)

¿Qué es ECOS? Guía para los docentes sobre Aprendizaje y Servicio

 

Os dejamos aquí los enlaces a las GUÍAS con todos los materiales tanto para docentes como para alumnos:

Salud y Bienestar (Secundaria) para docentes

Igualdad de Género (Secundaria) para docentes:

 Acción por el clima (Secundaria) para docentes

 Vida submarina (Secundaria) para docentes

Para el alumnado tenéis las mismas guías adaptadas:

Dos alumnos con cáncer del colegio San Roque-Los Pinares siguen el curso con sus compañeros

 

Dos de los siete alumnos de 4º de Primaria del colegio San Roque-Los Pinares de Santander sufren la enfermedad: así mantienen el vínculo con su clase

Enlace al vídeo

Más fotografías

Torneo de Tenis de Mesa

 El 10 de junio los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º del CEIP Quinta Porrúa de Primaria participaron en el Torneo de Campeones en la pista del Barrio San Francisco en las modalidades individual y por parejas 

 

El deporte del tenis de mesa es una modalidad deportiva olímpica muy completa, que trabaja la coordinación óculo-manual, la atención y la concentración.

Ha sido el colofón de la unidad de tenis de mesa que comenzó el 4 de mayo con una exhibición de tenis de mesa realizada por el maestro de Educación Física David Chamorro, subcampeón de España en categoría absoluta y su padre Francisco Chamorro, también maestro de Educación Física jubilado que ha trabajado en el club de tenis de mesa del Colegio Pedro Velarde de Muriedas.

En estas semanas se han jugado torneos con sus respectivos play-off, seleccionando a los campeones y subcampeones de cada clase para el Torneo de Campeones.

En la actividad primó el respeto, la deportividad y la cordialidad como se puede observar en las imágenes. En el torneo individual de Tercero y Cuarto de Primaria ganó Jorge Gómez (3º) y subcampeón fue Walid El Aroui (4º); en el torneo individual de Quinto y Sexto estuvieron muy competidas las semifinales y la final en la que al final ganó Hugo Gómez (6º) y el subcampeón fue Alejandro Diego (5º).

En la modalidad de parejas los campeones de 5º y 6º fueron Hugo Gómez y Alejandro Cavayé (6º) y los subcampeones fueron Jesús Cobo e Io Saiz Calderón (6º).

Durante el transcurso del torneo la maestra de Educación Musical, María González, organizó un baile y una coreografía.


Finalmente se entregaron las medallas y diplomas a los alumnos premiados en un torneo muy igualado y emocionante. Sin lugar a dudas, en el Colegio Quinta Porrúa existe cantera de este deporte olímpico.