Los alumnos del colegio Quinta Porrúa, acompañados por los artistas Jank y Marta, han convertido la fachada norte del centro educativo en un viaje a la historia del barrio San Francisco.
Se ha desarrollado a través del Plan Integral Artístico vinculado con el programa de Tutoría entre Iguales (TEI) que tenía como objetivo que cada alumno del colegio conociera el origen y la historia del barrio donde vive, para que respete, cuide y valore el esfuerzo para conseguir los objetivos.
Así, la pintura realizada está relacionada con unas fotografías del libro ‘Historias del Barrio San Francisco’ y que simboliza la importancia del trabajo en equipo, de la ayuda de los más jóvenes en la construcción del barrio, de cómo se unieron diferentes personas de diferentes lugares para trabajar con un objetivo común con el respeto por bandera y que, a día de hoy, es una situación extrapolable en la comunidad educativa.
Tal y como ha recordado, esta actuación está encuadrada dentro de las actuaciones que fomentan la convivencia en el centro escolar, donde el Programa TEI (Tutoría entre Iguales) ocupa un aspecto nuclear.
Asimismo, como uno de los centros pioneros del programa TEI, junto con el colegio Elena Quiroga y el Colegio Verdemar, Igual ha puesto en valor el inmenso trabajo que se desarrolla desde el centro Quinta Porrúa, “concienciando a los alumnos en la buena convivencia, la tolerancia a las diferentes culturas y a las distintas formas de pensar y actuar”.
La clase de 5º de Educación Primaria del Colegio Quinta Porrúa participó en el citado programa el pasado miércoles 9 de marzo de 2022 en las instalaciones del CRIE en Viérnoles.
Durante la jornada, los alumnos de 5º se convirtieron en naturalistas capaces de poner en práctica conocimientos y herramientas para ayudarles a entender e interpretar el medio que nos rodea.
Recibieron la felicitación por parte de los responsables del CRIE por su predisposición a las tareas realizadas y el buen ambiente de grupo, como se puede observar en el siguiente vídeo resumen de la jornada:
I Congreso Internacional sobre Acoso
y Ciberacoso Programa TEI se está celebrando en formato presencial
y virtual, en el Palacio de la Magdalena, desde el día 6 al 9 de mayo.
Organizado por el Colegios de Psicología de Cantabria, el encuentro reúne a los más destacados expertos internacionales en prevención e intervención en situaciones de acoso y cuenta con cerca de 1.000 participantes que abordarán la prevención con eje principal del congreso.
En concreto, han recibido reconocimiento la Fundación ATRESMEDIA; la ACB de Baloncesto, representada por su presidente Antonio Martín; el Ayuntamiento de Santander; el escritor Alejandro Palomas, Premio Nadal y Nacional de Literatura Infantil, y el jugador de baloncesto Iñaki Zubizarreta.
Además, también se ha reconocido la labor y las buenas prácticas del programa TEI de los siguientes centros escolares: Colegio Concertado Esclavas del Sagrado Corazón y Quinta Porrúa, de Santander; A Magdalena en As Pontes de García Rodríguez, Galicia; Colegio Público Marqués de la Sta. Cruz, de El Puerto de Sta. María, así como de los centros de secundaria IES From Maritim de Barcelona y al Colegio San Agustín de Sevilla. En el acto también han estado presentes, entre otras autoridades, el decano del Ilustre Colegio Oficial de Psicología de Cantabria, Javier Lastra.
Durante toda la semana del 19 al 23 de abril celebran en el colegio
santanderino la tradicional Semana del Libro que este curso ha versado
sobre “La amistad y los libros”
Todo el centro educativo ha trabajado durante la semana con diferentes actividades en todas las áreas del currículo para fomentar uso y disfrute de la lectura, de sumergirse en la fantasía de los cuentos, de compartir los libros que tanto alumnos como profesores estamos leyendo y un largo etcétera.
A partir del 8 de marzo de 2021, al atravesar cada día la puerta del colegio tendremos bien presentes y a la vista de toda la comunidad educativa los valores que entre todos hemos elegido como representativos de nuestro quehacer diario. Al igual que ocurre en los edificios y lugares importantes, porque nuestro colegio también lo es.
El centro educativo se ubica en el centro de Santander, con unas limitaciones importantes en instalaciones, con uno de los índices socioeconómico y cultural (ISEC) más bajos de Cantabria, pero que con trabajo en equipo, ilusión, creatividad e imaginación están favoreciendo un clima escolar positivo que es el símbolo del Colegio Público Quinta Porrúa.
El mural realizado por el grafitero Jank presenta un simbolismo importante. Las palabras, son en sí mismas símbolos. Están reflejadas en diferentes formas y colores. Por otro lado, esas palabras referidas a los valores que nos definen como centro educativo forman un precioso corazón, porque entendemos que con cariño, con amor, con tolerancia, con el Programa TEI y un largo etcétera conseguiremos el objetivo de formar personas de manera integral. Además, este corazón se sitúa simbólicamente en la puerta del colegio. Atravesar diariamente esta puerta simboliza entrar a formar parte de una comunidad educativa que trabaja día a día con el objetivo de convivir y avanzar con esos valores
Enlace con los dibujos realizados por el alumnado:
Antes de la realización del mural, se han reunido varias veces miembros de la comunidad educativa: comisión en la que están representados el Ayuntamiento de Santander a través de las concejalías de Juventud, Educación y Salud y Familia, Servicios Sociales, Igualdad y Autonomía Personal , el Servicio de Inspección Educativa de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo, miembros de las Asociaciones de Vecinos, personal laboral del centro, representantes de la Asociación de Madres y Padres del Colegio y miembros del equipo directivo, para decidir qué medidas tomar para mejorar la convivencia del centro de manera pedagógica y artística.
La realización de “la puerta del corazón de Quinta Porrúa” es la segunda actuación que llevan a cabo en este curso escolar gracias a esa comisión que se reunió por primera vez a inicios de marzo de 2020 y que no se ha podido volver a reunir a causa de la pandemia.
La primera actuación que han realizado el 17 de diciembre de 2020 es la creación del Banco Amigo- Banco TEI, que es un lugar que se utiliza para la resolución de conflictos, para atender a los alumnos que necesiten el apoyo de otros compañeros. El alumnado y el artista Jank crearon un bonito banco lleno de vida, símbolo de paz y buena convivencia, un pequeño espacio de neutralidad y armonía. Fue pintado, bajo la supervisión del grafitero Jank, por las clases ganadoras de 3 años y de 6º de Educación Primaria gracias a un concurso de dibujo en el que participó todo el colegio.
Desde toda la comunidad educativa se considera importante concienciar a los alumnos en la buena convivencia, en la tolerancia a diferentes culturas, a diferentes formas de pensar y actuar, etc. Esta actuación se encuadra dentro del Proyecto Educativo del colegio, que promueve valores y actitudes relacionados con la solidaridad y la justicia social.
En día 11 de marzo de 2021 organizaron un pequeño acto de inauguración de “La puerta del corazón de Quinta Porrúa” al que asistieron la alcaldesa de Santander Gema Igual, los concejales del ayuntamiento de Santander Noemí Méndez y Álvaro Lavín, representantes de la AMPA del colegio, de la Asociación de Vecinos de San Francisco, el decano del Colegio de Psicología de Cantabria, Francisco Javier Lastra, y un grupo de alumnos y alumnas de todos los cursos del centro, junto a Jank, autor del mural artístico del portón de entrada. Como dijo el pedagogo José Antonio Sánchez Raba: “No hay alumno que se resista a una comunidad educativa trabajando en la misma línea”. Todos los representantes asistentes formamos parte de la educación, todos ponemos nuestro granito de arena para ayudar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Así se hizo el mural:
Talleres realizados con el artista el día 11 de marzo de 2021:
El pasado 17 de diciembre de 2020 los alumnos de la clase de 3 años y de 6º de Educación Primaria pintaron el Banco Amigo- Banco TEI en el patio de este colegio santanderino bajo la dirección del artista graffitero Jank.
Fue un día emotivo en el que Jank entregó los premios a los ganadores del concurso de pintura para el Banco Amigo que se encuentra dentro de las actuaciones del Programa Tutoría entre Iguales (TEI) que fomenta la convivencia y previene los casos de acoso escolar.
Los ganadores de cada clase fueron: Nicolás Galben (2 años); Diego Revilla (3 años); Raychell Camila Rivero (4 años); Jeiner José Mancebo (5 años); Nora De la Mata (1º); Lucía Campillo (2º); Ana García (3º); Carla Diego (4º); Lucía Torres (5º) y Sofía Vasylevska (6º). Jank, como jurado del concurso, designó como super ganadores los dibujos realizados por Diego Revilla y Sofía Vasylevska, cuyo premio fue pintar junto con sus clases los dibujos ganadores con el artista.
En la primera parte de la jornada se entregaron los premios a los ganadores en el patio del colegio con sus compañeros aplaudiendo desde las ventanas para respetar las medidas de prevención anti- Covid. En la segunda parte, las dos clases ganadoras pintaron junto con Jank los dibujos ganadores del concurso.
El Banco Amigo- Banco TEI es un lugar que se utilizará para la resolución de conflictos, para atender a los alumnos que necesiten el apoyo de otros compañeros. El colegio ha inaugurado un bonito banco creado por los propios alumnos, lleno de vida, símbolo de paz y buena convivencia, un pequeño espacio de neutralidad y armonía.
Desde la comunidad educativa se considera importante concienciar a los alumnos en la buena convivencia, en la tolerancia a diferentes culturas, a diferentes formas de pensar y actuar, etc. Esta actuación se encuadra dentro del Proyecto Educativo del colegio, que promueve valores y actitudes relacionados con la solidaridad y la justicia social.
El Colegio Quinta Porrúa es uno de los centros pioneros junto con el Colegio Elena Quiroga y el Colegio Verdemar en el Programa TEI en nuestra región, proyecto avalado por el Colegio de Psicología de Cantabria.
COVID-19 has affected our communities, our lives, our schools, and our work. The pandemic is far from over yet, but luckily the situation is improving in some countries. Health is on the agenda more than ever and SHE’s tools are important and useful in the process of reopening schools. We are pleased to introduce the SHE School Manual 2.0 in a Russian and Greek translation while versions in Portuguese, Polish and Spanish are in the pipeline and will also be available shortly. The 2019 publication Materials for teachers is now available with a Slovenian translation.
Each year, SHE provides a new module on school health promotion to be used in the classroom. The modules are made for teachers to use with classes in primary and secondary school. In 2020, the theme for SHE’s materials for teachers is ‘Inequality in Schools’. In addition, SHE publishes a fact sheet each year and in 2020, this fact sheet will focus on Health Literacy.
Have you seen SHE’s new YouTube Channel? As a new initiative, we will publish a series of videos about SHE-related research and the health promotion school – click to see the published videos and subscribe to the channel to follow future videos.
SHE Academy 2020
Due to Corvid-19 situation throughout Europe, the 2020 SHE Academy will change to an online event. The dates are still the same – 4th to 6th November 2020. The focus of the 2020 SHE Academy – Health Literacy – is as relevant as ever and you will still have the chance to listen to experts, discuss and present you own work at the Academy. A more detailed program and links for signing up will be available in late august but untill then, see the second call. The team you will meet will among others be Orkan Okan, Leena Paakari, Kathelijne Bessems and Jesper von Seelen. Please keep the dates available in you calendars and share this information with you colleagues, students and friends.
Las Estrellas del Porrúa envían un mensaje de ánimo a toda la comunidad educativa del Colegio Quinta Porrúa durante el periodo de confinamiento
Jesús Jiménez “El Mago Xuso”, el judoka “Fede” Muñiz, la exatleta Ruth Beitia, la jugadora de bolos Naomi Solórzano, el cantante Huecco y el ex - jugador de baloncesto Pablo Sánchez envían sendos vídeos para animar al alumnado en estos complicados momentos
Aristóteles dijo: “En las adversidades sale a la luz la virtud”. En estas duras semanas en que nuestros niños nos están sorprendiendo gratamente por su buen comportamiento y por su trabajo en unas condiciones especiales, es un premio para ellos que personas a las que tanto respetan e admiran les dediquen su tiempo a animarles a seguir en la misma línea y, sin duda esa forma de actuar justifica el por qué se encuentran dentro firmamento porruano.
Desde el Colegio Quinta Porrúa están convencidos de la cita del filósofo José Antonio Marina: “Para educar a un niño hace falta una tribu entera”. En ocasiones se observa que los referentes sociales con los que el alumnado se identifica o admira (deportistas “Cristiano Ronaldo”, personajes famosos “Belén Esteban”, cantantes “Maluma”, etc.) no son los más idóneos por los valores que encarnan: sobrevaloración del dinero, prepotencia, soberbia, falta de cultura, etc.
Abierto el plazo de inscripción a la segunda edición del concurso de vídeos: “Tengo un objetivo: los ODS en mi centro”
El Centro de Investigación del Medio Ambiente (CIMA) en colaboración con la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo, pone en marcha la Segunda Edición del concurso de vídeos “Tengo un objetivo: los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) en mi centro”.
Desde la Consejería de Desarrollo Rural, Ganadería, Pesca, Alimentación y Medio Ambiente, a través del Centro de Investigación del Medio Ambiente (CIMA), en colaboración con la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo, se pone en marcha la segunda edición del concurso de vídeos Tengo un objetivo: los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) en mi centro".
Los objetivos de este concurso son:
Dar a conocer a la comunidad educativa los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.
Poner en valor buenas prácticas en relación con los ODS que en la actualidad se estén llevando a cabo en los centros educativos de Cantabria.
Fomentar en los centros educativos de la región la puesta en marcha de nuevas iniciativas que tomen como referencia los principios de los ODS.
El objetivo es contribuir a la divulgación de los conocimientos de la alimentación saludable y la vida activa como medio de prevención de la obesidad por medio de tutorías de 55 minutos.
Dispone de 8 actividades adaptadas a 3 niveles de Primaria y dos de Secundaria que puede ver con más detalle en su web www.pontesano.com . También pueden ceder el material de sus actividades para que puedan impartirlas los profesores de su colegio
Encontrará además dos nuevas actividades de plena actualidad:
“Alimentación sostenible”
“El desperdicio alimentario”
Además han ampliado nuestra actividad sobre “El Pan” que puede darse en dos partes: la primera en su colegio y la segunda en una panadería tradicional que esté próxima y colabore.
Si desea que realicen estas actividades en su centro escolar puede contactar con ellos en roberto.valdes@hotmail.es o en los teléfonos 942-03.91.50 y 670-90.99.67
Se remiten para su conocimiento y difusión entre los centros docentes de su Comunidad Autónoma, copia de las Resoluciones de 4 de diciembre de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por las que se convocan ayudas para participar en los siguientes programas educativos:
Programa nacional “Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados” durante la primavera periodo lectivo 2020
Programa nacional “Centros de Educación Ambiental” durante 2020.
Se han publicado en la Sección de Anuncios V-apartado B del Boletín Oficial del Estado, los extractos de ambas convocatorias, e igualmente se han publicitado en la Base de Datos Nacional de Subvenciones, y en los siguientes enlaces de la página WEB del Ministerio de Educación y Formación Profesional:
El pasado 11 de junio, el artista HUECCO actuó y se entrevistó con los alumnos del CEIP Quinta Porrúa en agradecimiento por haber incluido su canción "Dame Vida" en el LipDub que los alumnos de este centro hicieron por la Feria del libro.
Aquí podéis ver parte de lo que sucedió extraído del Telediario de RTVE "TeleCantabria",a partir del minuto 9:30.
2019 is well underway and I would like to share information about the SHE workplan and what has happened so far.
In 2019 four new initiatives are taking place:
The SHE School Manual will be revised.
Teaching material on school health promotion will be produced.
A mapping of the level of implementation of school health promotion in SHE member countries will be carried out.
European standards and indicators on school health promotion will be identified.
Working groups on all four initiatives have been established, consisting of both SHE coordinators and SHE Research Group members. We look forward sharing the work with you by the end of the year.
In January 2019 SHE and WHO had a country mission to Almaty in Kazakhstan with the aim to support the development of a national strategy on school health promotion. The Ministry of Health, the Ministry of Education and all 17 regions (oblasts) were represented, and at this meeting a national SHE coordinator was appointed.
On 27 March, SHE attended a national event in Milan, Italy. The Lombardian region was the host of this event where health promoting school initiatives were shared with a wider audience. Regione Lombardia has developed the “Lombardia Model” based on the SHE Approach, and this model will be implemented on a national level. Also, a process of appointing a national coordinator in Italy has started.
On 8 April an event for teachers working with health promotion took place in Zagreb, Croatia. SHE presented the European perspective on school health promotion and brought up the possibilities for schools sharing experiences across borders.
Finally, in May 2019, SHE and representatives from WHO will visit Kyrgyzstan. The aim for this country mission is to initiate a pilot project leading to a scalable approach to health promoting schools in Kyrgyzstan.
Holistic Health Promotion in Hugarian Schools
In Hungary the holistic health promotion for schools is prescribed by law since 2012 and it gives a holistic, whole school approach where health promotion is part of the everyday life of the school - with participation of the whole school, parents and the public environment. The Hungarian national SHE-coordinator, Annamária Somhegyi, has written a status and on the Hungarian development and activities. Read the head points here and find an article on the subject.
Los resultados muestran una reducción de los comportamientos de acoso, de la victimización entre iguales y de las peleas. Hay vida más allá del programa finlandés Kiva
El 12 de marzo de 2019 los alumnos de 5º y 6º de Primaria participaron en el Torneo de Campeones en el Gimnasio Ruth Beitia del colegio porruano.
Ha sido el colofón de la unidad de tenis de mesa donde se han jugado una liga regular del torneo individual y de parejas con su respectivo play-off, seleccionando a los mejores para el torneo.
Los alumnos de 4º de Primaria asistieron como espectadores ya que ellos también han realizado una unidad didáctica de introducción al tenis de mesa, puesto que el próximo curso participarán en el torneo.
El deporte del tenis de mesa es una modalidad deportiva muy completa, que trabaja la coordinación óculo-manual, la atención y la concentración.
En la actividad primó el respeto, la deportividad y la cordialidad como se puede observar en las imágenes . En el torneo individual el Campeón fue Sergio de 6º de Primaria y el subcampeón fue Marcos de 5º de Primaria.
En el torneo por parejas los campeones fueron: Sergio y Rubén de 6º de Primaria y los subcampeones Raúl y Sergio de 5º de Primaria. Se les entregaron las respectivas medallas.
Los colegios públicos Quinta Porrúa y Elena Quiroga están trabajando a través del programa TEI (Tutoría Entre Iguales) el fomento de la convivencia y la prevención del acoso escolar.
Aquí os dejamos el artículodel pasado 18 de febrero donde se desarrolla la noticia:
El Ayuntamiento ha firmado un convenio de colaboración con el Colegio de Psicología de Cantabria y la Asociación CIDEQ para llevar la iniciativa a más centros de la ciudad
La alcaldesa de Santander, Gema Igual, ha reconocido hoy la labor de los colegios Quinta Porrúa y Elena Quiroga para fomentar la convivencia en las aulas y prevenir el acoso escolar a través del programa TEI (Tutoría Entre Iguales), que se está extendiendo este curso a otros centros de la ciudad.
Según ha resaltado Igual, estos dos colegios fueron los pioneros en el desarrollo de esta experiencia en Santander y son, por tanto, un ejemplo para otros centros que tienen también la oportunidad de seguir sus pasos para mejorar el clima escolar.
Santander forma a los primeros centros educativos y sus familias en el programa de prevención de violencia y acoso escolar TEI (Tutoría entre iguales)
Durante la semana del 10 al 14 de diciembre de 2018 profesionales expertos de toda España han formado a claustros de tres etapas educativas (Educación Infantil, Primaria y Secundaria) en la ciudad de Santander.
Este programa de prevención de la violencia y el acoso que busca establecer “alianzas” entre los propios alumnos, nombrando un tutor, dos años mayor que el tutelado, que le ayude a favorecer su autoestima y disminuir su inseguridad, contribuyendo a generar un clima de convivencia en las aulas que haga posible evitar los conflictos.
El grupo de formadores ha estado liderado por el creador del Programa TEI, Andrés González Bellido, que destaca que implica a toda la comunidad educativa, se orienta a mejorar la integración escolar y trabajar por una escuela inclusiva y no violenta, fomentando que las relaciones entre iguales sean más satisfactorias, dirigido a la mejora o modificación del clima y la cultura del centro respecto a la convivencia, conflicto y violencia (física, emocional o psicológica).
Centros educativos, etapas y familias que han recibido la formación en el programa:
Educación Infantil: Colegio Antonio Mendoza, Colegio José Arce Bodega y Colegio Santa María Micaela
Educación Primaria: Colegio Antonio Mendoza, Colegio José Arce Bodega, Colegio San Roque Los Pinares y Colegio Santa María Micaela
Educación Secundaria: Instituto Santa Clara
Según el estudio de los resultados de esta iniciativa realizado por la Universidad de Alicante sobre una población escolar de alrededor de 4.000 alumnos, las situaciones de acoso en esos centros han desaparecido en un 98 por ciento.Asimismo, ha permitido disminuir en un 28 por ciento la violencia verbal, un 54% la violencia física, un 28% el ciberacoso, un 28% los síntomas de ansiedad un 28% y más de un 40% los síntomas de depresión, mientras que aumentan un 8% los niveles de autoestima.
Para centros interesados ponerse en contacto con el Colegio de Psicólogos de Cantabria:
El seminario “Promoción de hábitos saludables en adolescentes desde el ámbito educativo” del CEP Santander elaboró el pasado curso 17/18 junto con la colaboración del Dpto. Ciencias Médicas y Quirúrgicas del Área de Pediatría de la Universidad de Cantabria así como el Dpto. Fisiología y Farmacología de la Universidad de Cantabria el siguiente artículo que ponemos a vuestra disposición.
Muchas gracias por compartir vuestro trabajo con nosotros.
