SCHOOLS FOR HEALTH IN EUROPE NEWSLETTER #2 - 2020

In a Time of COVID-19  The coronavirus is dominating our everyday life these days. SHE is concerned about COVID-19’s consequences on health and our society structure. Health promoting schools have a commitment to focus on physical, mental, social and environmental health and to ensure learning and well-being, even when schools are closed. Fortunately, there are many good examples of how teachers and communities ensure this! SHE encourages you to write your story to uped@ucsyd.dk and let us share it with the world. Do follow SHE's Facebook profile and encourage your friends to sign up as followers. That way we can inspire and spread the message of promoting health in these difficult times. See an example from Slovenia below.

Home Schooling in Slovenia - Corona on the Agenda In Slovenia, as well as in many other countries, people are confronted with the problem of the coronavirus epidemic. Schools have been closed, and students are in isolation, studying at home with the help of online education. The teachers at the Primary school Janka Ribiča Cezanjevci, part of the Network of healthy schools, emphasize the importance of proper hygiene, healthy lifestyle and how to behave in order to stay healthy during an epidemic. The students write various narrative stories about the coronavirus and are excellent models their surroundings in this time of isolation.

SCHOOLS FOR HEALTH IN EUROPE

NEWSLETTER #1 - 2020













Welcome to 2020 The SHE secretariat welcomes you all to a new year with an ever expanding emphasis on school health promotion. Our official external evaluation has given much positive credit to the work SHE has completed in 2019 and to the emphasis SHE provides in relation to health promotion in schools. In 2020, we will translate and pilot test the new tools created last year. and new tools will be provided. The SHE secretariat will provide updates as this work progresses. Mapping the status and development of health promoting schools will be continued and expanded in our member countries.

SCHOOLS FOR HEALTH IN EUROPE NEWSLETTER #7 - 2019

NEWSLETTER #7 - 2019

Seasons Greetings from SHE The SHE board and the SHE secretariat would like to send season greetings to all readers of the SHE newsletter as the end of December approaches. Many thanks for your support and contributions in 2019. We look forward to working with you in the new year and meeting our members, both researchers and coordinators, face-to-face in Finland 10th-11th and 11-12th June 2020.

A SHE board meeting took place in Copenhagen 10-11 December 2019.

Last Chance to Have Your Opinion Heard  SHE is undergoing an external evaluation. We would appreciate if you, the reader, could answer this brief questionnaire. The answers are anonymous for SHE and the evaluator. The evaluation will ensure that the newsletter continues to improve and meet the needs of you – the readers. Thank you in advance! Follow this link.

Nueva Convocatoria para adherirse a la RCEPS

Hoy mismo ha salido en el BOC la convocatoria donde vienen descritos los detalles para adherirse a la red.

CONVOCATORIA RED RCEPS 2018

Video resumen del II FORO INTERNACIONAL DE LA RCEPS

II Foro RCEPS 2015 from Tatiana Ramírez on Vimeo.

II Foro Internacional de la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud

El II FORO Internacional de Escuelas Promotoras de Salud de Cantabria se celebrará del 21 al 23 de abril en el Palacio de Festivales de Santander.

La Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud (RCEPS) es una iniciativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte integrada en la Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud (SHE).

Los objetivos fundamentales de este II Foro son dar a conocer los marcos de referencia europeo, nacional, regional y local en hábitos saludables; compartir las experiencias realizadas hasta ahora por los centros educativos pertenecientes a la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud; crear un espacio de debate y reflexión sobre la intervención en la salud escolar; así como proponer acciones concretas para incidir en sus ámbitos de actuación.

PONENTES CONFIRMADOS:

DINAMARCA

Børge Koch.

Director del Centro de Promoción de la Salud y Educación para la Salud en la Universidad del Sur de Dinamarca desde 2006. Coordinador Nacional de la Red SHE en Dinamarca. Diplomado y licenciado en Educación Física y Deporte. Ha ejercido durante 11 años como profesor de Primaria, Secundaria y Director en diferentes centros educativos de Dinamarca.

Anders Flaskager

Profesor Adjunto y profesor Asociado en la Universidad del Sur de Dinamarca desde 2006, en las que ha alternado la docencia y el desarrollo de proyectos relacionados con la salud en el departamento de Desarrollo e Investigación en el Centro de Promoción de la Salud.

NAVARRA

Maite Jiménez Zuasti

Jefa de Sección de Formación y Calidad
Departamento de Educación


Blanca Yoldi López
Jefa de Negociado de los Centros de Apoyo a Proyectos y Proyectos de Innovación
Departamento de Educación

ESCOCIA
Suzanne Hargreaves

Suzanne ha desarrollado su profesión en el sector educativo durante 32 años, trabajando primero como profesora de educación física en diferentes centros educativos y luego como Principal Teacher en el sector secundario. Ha sido una estudiante activa a lo largo de su carrera en la que ha obtenido varios Premios y Menciones y tiene un Máster en Investigación Social Aplicada

El máximo responsable de la SHE, Goof Buijs, saluda a Cantabria

El máximo responsable de la SHE, Goof Buijs, ha tenido la deferencia de grabar un vídeo para las diferentes redes SHE en España en el que saluda a Cantabria, nos felicita y detalla las políticas de la red en el ámbito de la salud, sus objetivos, y los datos de contacto, además de explicar el documento "Cinco pasos para convertirse en una escuela promotora de salud", que se publicará en castellano próximamente.

El próximo día jueves 12 de febrero recibiremos su visita a Cantabria. Está muy interesado en mantener una reunión con todos Coordinadores EPS de la RCEPS. Aprovecharemos la 4ª sesión del Seminario de Coordinadores de Proyectos de salud Escolar para realizar un taller conjunto. Será en el salón de actos del CEP Cantabria (sede de Santander) de 17 h 30 a 20 h.

Tríptico de la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud (RCEPS)

Conscientes de la importancia capital de la salud en los centros educativos, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Cantabria en colaboración con la Consejería de Sanidad y Servicios Sociales han acordado la creación de la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud. Dicha red tiene como objetivo difundir, facilitar, diseñar e iniciar proyectos de salud con unos principios de actuación comunes para las escuelas, asegurando su coordinación.
Para ampliar la información sobre las características de la red pincha aquí.

Red Cántabra de Centros Promotores de Salud. Online

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Convocatoria de acreditación como Escuela Promotora de Salud 2015

Se ha publicado hoy la Resolución de 12 de enero de 2015 que convoca a los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria para su acreditación como Escuelas Promotoras de Salud e incorporación a la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud.​

La Orden PRE/21/2013, de 30 de mayo, que regula la creación y organización de la Red  Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud, dispone que la incorporación a la misma de los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria, se realizará mediante resolución del titular de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, previa convocatoria realizada al efecto. Para participar en la Red los centros deberán elaborar un Proyecto de Salud Escolar que, entre otros aspectos, ofrezca a toda la comunidad educativa recursos y estrategias en materia de Educación para la Salud.

Os facilitamos los anexos en formato doc. para que podáis cumplimentarlos como deseéis.

También podéis descargaros en formato doc. el documento de aprobación de claustro y consejo escolar. Estos dos documentos no son un modelo oficial, sino una propuesta.

Cantabria invitada a la asamblea europea de Tallín de la SHE

La RCEPS-SHE (Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud) fue invitada a participar en la Asamblea Europea de la SHE (Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud) que se celebró en Tallín (Estonia) durante la segunda semana de octubre.

La Asamblea Europea se reúne anualmente y cuenta con la participación de los representantes de los 43 países miembros. Cantabria fue invitada como primera Red Regional Europea para presentar su programa y experiencias. La comunicación causó una grata impresión y varios países se han interesado en colaborar con nuestra Comunidad y utilizar la propuesta como una referencia válida de aplicación práctica para sus escuelas. 

Además, durante el encuentro se dio a conocer el manual on line de las escuelas promotoras de salud, que próximamente será traducido al español, se utilizó la herramienta de evaluación del programa, se realizó una visita a una escuela promotora de salud de Tallín y se compartieron los recursos del Libro de prácticas Innovadoras y del Manifiesto de Odense (elaborados durante la IV Conferencia Europea. Odense 2013).

También se realizaron las presentaciones del grupo de investigación de la SHE (Research Group), el intercambio de experiencias de los países miembros a través de los Coordinadores Nacionales que forman la red europea (SHE Network), la presentación de los programas de Holanda, Italia, Islandia y Cantabria y los trabajos prácticos del país organizador, Estonia, en diferentes etapas educativas, con intervenciones de Coordinadores, docentes y alumnos.

Vídeo promocional de la SHE en el IES TORRES QUEVEDO

El vídeo muestra el desarrollo cotidiano del proyecto de salud escolar de un centro de E. Secundaria grabado por sus propios protagonistas, alumnos y docentes, utilizando el idioma inglés. Este vídeo se difundirá próximamente en la página oficial de la SHE junto a los vídeos de los centros de los otros tres países seleccionados y tendrá una difusión a nivel internacional.

Enhorabuena por el trabajo.

Vídeo resumen del I FORO DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD DE CANTABRIA

I FORO DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD EN CANTABRIA

VÍDEO RESUMEN

I Foro de Escuelas Promotoras de Salud en Cantabria 2014 from Tatiana Ramírez on Vimeo.

Twinning con centros SHE: posibilidad de "hermanamientos"

En la web oficial de la SHE han publicado recientemente un tweet de centros de la República Checa, Holanda, Georgia, Estados Unidos, etc. que quieren establecer "hermanamientos" con centros SHE de otros países miembros. Si alguno de vuestros centros está interesado en participar, deberá seguir el protocolo SHE :

1º Cumplimentar el formulario que adjuntamos.

2º Enviarlo a las siguientes direcciones de correo electrónico: 

G.Buijs@cbo.nl;

she@cbo.nl;

esalud@educantabria.es;

3º Los responsables de la SHE lo incluirán en su base de datos y buscarán centros SHE afines al vuestro (características, expectativas, actividades, idioma, prioridades en cuanto a ámbitos de salud a desarrollar, etc). 

4º Una vez seleccionados los centros adecuados, la SHE se pondrá en contacto con vosotros para informaros de los centros interesados en "hermanarse" con vuestro centro y tener la posibilidad de desarrollar proyectos u otras actividades en conjunto.

DECLARACIÓN DE ODENSE

Nuestro ABC para la equidad, la educación y la salud 

Pincha en la imagen para acceder al documento:

La Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud (RCEPS), primera red regional de Europa

La Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud (RCEPS) ha sido admitida como primera red regional de Europa dentro de la Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud (SHE) junto a las redes nacionales de otros 43 países europeos. 

La Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud (SHE) es una acción tripartita llevada a cabo por la Oficina regional europea de la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Comisión Europea (CE) y el Consejo de Europa (CE). Comenzó su andadura en el año 1992 en seis países, extendiéndose actualmente a 43 países europeos y a Cantabria. 

SHE

La escuela saludable pretende facilitar la adopción, por toda la comunidad educativa, de modos de vida sanos en un ambiente favorable a la salud. Plantea las posibilidades que tienen los centros educativos, si se comprometen a ello, de instaurar un entorno físico y psicosocial saludable y seguro. 

Confirmadas las ponencias plenarias del I Foro de la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud

Ya están confirmadas las ponencias plenarias par el Foro de Salud Escolar de Cantabria a celebrar los días 20, 21 y 22 de mayo en el Palacio de Festivales de Santander.

El primer día inaugurará el Foro la danesa Anette Schultz, responsable de la Red Europea de Escuelas promotoras de Salud y capacitación de instructores SHE.

Título de la ponencia: SHE network - a network for Schools for Health in Europe. / Red SHE - una red para las Escuelas Promotoras de Salud en Europa.

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En la segunda jornada tenemos el placer de contar con Margaret Barry, considerada como un referente mundial en la promoción de la Salud Mental. Actualmente es Directora del Centro Colaborador de la Organización Mundial de la Salud, realiza multitud de  ponencias en congresos, presta docencia en universidades, lleva numerosas investigaciones y publicaciones sobre salud mental y desarrolla diferentes programas en todo el mundo tales como Australia, Nueva Zelanda, Thailandia, Irlanda, Noruega, Dinamarca, Inglaterra y otros comités europeos.

Título de la ponencia: Implementing Mental Health Promoting Schools: Evidence and Principles of Effective Practice / Implementación de la Salud Emocional en las Escuelas Promotoras de Salud: Evidencias y principios de una práctica efectiva.

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Por último, en la última sesión plenaria nos acompañará María Miranda Velasco, profesora universitaria en el departamento de Ciencias de la Educación en la Universidad de Extremadura y directora de la oficina de la Universidad Saludable. Contendrá una ponencia y un taller.

Título de la ponencia: El enfoque sostenible de la promoción de la salud en el contexto escolar. Relaciones entre políticas educativas, entorno, currículum, formación y competencias para la acción. (Health promoting school approach)

El taller: Evaluación de la práctica desde el modelo europeo de escuela promotora de salud.

Presentación Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud

En la siguiente presentación se resumen las características esenciales y objetivos de la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud.

LA ESCUELA PROMOTORA DE SALUD EN CANTABRIA

Actualmente, el concepto de salud ha cambiado. Ya no se considera simplemente como la ausencia de enfermedad, sino que se entiende que una persona está sana cuando goza de un estado de bienestar general: físico, psíquico, social y en relación con el entorno. Se trata, por lo tanto, de un bien social, y las escuelas pueden contribuir en gran medida a mejorar la salud y el bienestar de sus alumnos.

Conscientes de la importancia capital de la salud, y para implementarla en los centros educativos, se aplican estrategias desde un enfoque integral de la escuela y el reconocimiento de que todos los aspectos de la vida de la comunidad escolar son potencialmente importantes para la promoción de la salud. Los programas integrados, holísticos y de largo plazo tienen más probabilidades de lograr buenos resultados académicos y mejorar la salud que aquellos basados en la transmisión de información que se lleva a cabo en las aulas.

ENLACE AL DOCUMENTO MARCO RCEPS

¿Cómo elaboro un proyecto de salud escolar?

Muchos centros educativos son conscientes de la necesidad de educar en salud. Problemas de sedentarismo, obesidad, control de las emociones o prevención de accidentes entre otros preocupan a la comunidad escolar.

Los centros educativos de Cantabria  que deseen adscribirse a la Red Cantabra de Escuelas Promotoras de Salud deberán elaborar un proyecto de salud que contemple un tratamiento integral de la misma.

Para el diseño de dicho proyecto os facilitamos enlaces a tres guías para el diseño de proyectos de salud escolar:

Curso Formación: Educación Vial y Movilidad Sostenible

Enlace a la página del CEP Cantabria